近日，天津市皇冠体育局、天津市耕种委员会、天津市卫生健康委员会、天津市东谈主力资源和社会保险局连合制定了《天津市体教交融促进青少年健康发展实施决策》（以下简称《决策》），《决策》明确要罢了以下责任主见：

皇冠体育

▷配都配强学校皇冠体育教师和造就员，开都开足学生皇冠体育课。

▷将皇冠体育科目纳入初、高中学业水平检察规模，在中登第迟缓加多皇冠体育分值。

▷迟缓健整皇冠体育后备东谈主才培养体系，买通优秀畅通员升学和服务渠谈。

▷将体教交融纳入各级政府责任探讨，明确政府、耕种、皇冠体育行政部门和学校的职责，如期开展督导考察。

《决策》还提倡

五大主要任务、19项具体任务

笃定如下

主要任务

设立健康第一的耕种理念

健全学校皇冠体育责任体系

1.建立健康耕种轨制，确保青少年皇冠体育活动时数

耕种、皇冠体育部门加强对学校实施《国度学生体质健康次第》责任的监督和指导，造成协力共同促进青少年提高肉体教养和养成健康生计神志。开都开足皇冠体育课程，合理安排校外皇冠体育活动技巧，效劳保险学生每天校内、校外各1个小时皇冠体育活动技巧。

2.加健硕康学问耕种，对青少年肉体健康进行早期抽查和矫正

按照青少年心计健康成长和肉体教悔发展端正，加多健康不雅念和健康民风耕种。对青少年肥美、近视等问题进行早期抽样监测，制定科学的矫正方法。传统皇冠体育特点学校畅通队建立学生畅通员体质监测档案，并进行逐年追踪，为专科队选材提供科学依据。皇冠体育部门积极会同联系部门和专科机构等加强青少年肉体机能发育不良等问题的研究, 指引青少年通过皇冠体育进修，增强体质，培养健康生计神志。

3.培养皇冠体育进修民风，开展丰富多彩的青少年课余老师

防御青少年畅通妙技学习，科学安排畅通负荷。醉心提高青少年的力量、速率、耐力、灵巧、柔韧等肉体教悔和基本畅通妙技，匡助青少年掌合手畅通妙技和进修方法。面向雄伟青少年，饱读吹开展以进修肉体、增进健康、增强体质、愉悦身心、提高畅通机能为主见的畅通技俩。培养青少年掌合手1—2项受益终生的畅通妙技。每所学校建立1个以上特点畅通技俩，造成东谈主东谈主有技俩、校校有特点。加强青少年学生军训，进步青少年国防相识和军事教养。

4.救济大中小学建立学校畅通队

救济有条目的高校成立建藏身球、篮球、排球等集体球类技俩高水平畅通队。饱读吹中小学建藏身球、篮球、排球、田径、拍浮、体操、冰雪等技俩学校畅通队。皇冠体育传统特点学校至少成立2支以上学校畅通队。

5.推行中华传统皇冠体育技俩

郑重梳理技击、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统皇冠体育技俩。因地制宜开展传统皇冠体育教学、老师、竞赛活动，并融入学校皇冠体育教学、老师、竞赛机制，造成中华传统皇冠体育技俩竞赛体系。

6.学校探索建立青少年皇冠体育俱乐部

救济俱乐部市集化开动，加强对学校青少年皇冠体育俱乐部造就的培训和耕种。探索皇冠体育传统特点学校至少成立1个青少年皇冠体育俱乐部，饱读吹社会俱乐部与大中小学校配合建立青少年皇冠体育俱乐部，连合成立皇冠体育设施，培养造就员、皇冠体育教师、评判员、竞赛束缚等特意东谈主才，发展青少年皇冠体育俱乐部会员，分享皇冠体育资源。

7.将皇冠体育科目纳入初、高中学业水平检察规模和中考计分科目

在2022年起中考皇冠体育科目总分值40分的基础上，依据天津市学校皇冠体育责任情况、探索研究迟缓提高分值。落实《国度学生体质健康次第》，平凡高中学业水平检察中，皇冠体育与健康科目获利及格动作平凡高中学生毕业的主要依据。

8.加速皇冠体育高级院校成立

加强天津皇冠体育学院在青少年皇冠体育科研和决策诡计方面的研究，发达其在技俩开展、科研老师、东谈主才培养、科学决策等方面的智库作用。完善皇冠体育处事耕种体系成立，培养更多青少年皇冠体育造就员等皇冠体育应用型东谈主才。加强高校皇冠体育专科成立，鞭策天津皇冠体育学院和天津皇冠体育处事学院办学阅兵立异，实施皇冠体育处事妙技培训。救济天津皇冠体育学院设藏身球、篮球、排球学院。

发达竞赛杠杆作用

完善青少年皇冠体育赛事体系

9.完善青少年皇冠体育赛事

皇冠客服飞机：@seo3687

耕种、皇冠体育部门共同束缚和指导青少年皇冠体育活动，连合制定青少年皇冠体育竞赛年度探讨，共同举办青少年皇冠体育赛事。阐明寰球粹生（后生）畅通会阅兵决策，共同研究制定天津市学生（后生）畅通会组织办法。按照国度联系次第为青少年评定畅通水对等第。

10.如期举办区级、校级畅通会和单项赛事

各区每年至少举办1次学生（青少年）畅通会，学校每年至少举办1次畅通会。各区组织时时性的区级单项校际比赛，每半年1次以上，学校讹诈课余技巧组织校内单项皇冠体育比赛，校内比赛每月1次以上。学校每年组织2次以上选拔性皇冠体育竞赛活动。

11.建立健全青少年联赛体系

市教委、市皇冠体育局每年举办市级大中小学校篮球、足球、排球、田径等技俩学生联赛。建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学竞赛体系。

成立皇冠体育传统特点学校

和高水平畅通队体系

12.加强皇冠体育传统特点学校评定

按照“一校一品”、“一校多品”的学校皇冠体育边幅，整合原皇冠体育传统技俩学校和皇冠体育特点学校，皇冠信用盘平台市区两级耕种、皇冠体育部门制定皇冠体育传统特点校评估办法和责任探讨，每两年进行一次评估定名(阐明皇冠体育总局或耕种部对于《皇冠体育传统特点学校束缚办法》确定评估年限)。市区两级耕种、皇冠体育部门完善皇冠体育传统特点学校的竞赛、师资培训等责任。

13.救济高校成立高水平畅通队

加强高校高水平畅通队成立，高校活着界大学生畅通会技俩规模内，合理规划高水平畅通队招生技俩，真切招生、培养、竞赛、束缚轨制阅兵，将高校高水平畅通队成立与中小学皇冠体育竞赛连续接，纳入国度竞技皇冠体育后备东谈主才培养体系。加强高校高水平畅通队质料评估，按照公开平允平允的材干选拔优秀畅通员进入市优秀畅通队。

14.完善高校高水平畅通员文化耕种策略

通过学分制、延迟学制、个性化讲课、补课等神志，在不裁汰学业次第要求、确保耕种教学质料的前提下，为优秀畅通员完成学业创造条目。各高水平畅通队高校要单独制定高水平畅通员东谈主才培养决策。积极探索建立机制，为优秀畅通员推免研究生创造条目。

全面真切体校阅兵

进步竞技皇冠体育后备东谈主才培养质料

15.积极拓展体校办学功能

周转体校时事场馆设施和皇冠体育教学资源，在确保完成竞技后备东谈主才老师教学任务同期，为社会提供服务，开展全民健身培训，拓展体校皇冠体育社会化功能。建立如期遴派体校优秀造就员到皇冠体育传统特点学校、青少年皇冠体育俱乐部指导老师轨制。

16.鞭策市体校阅兵立异

鞭策全市各级千般体校阅兵立异。饱读吹救济体校与中小学校加强配合，为青少年畅通员提供更好耕种资源。推动体校绽开办学，为中小学、社会力量等提供时事设施、教学服务和专项畅通妙技培训服务等。

17.完善体校造就员和文化课教师职称评定

耕种部门将已得回义务耕种阶段办学天赋的体校文化课教师培训纳入国培和市培探讨。体校造就员、文化课教师不时耕种、学科优质课评比等方面与当地平凡中小学校或中等处事学校教师享有同恭候遇，文化课教师参与中等处事学校教师职称评审。

建立高质料的青少年皇冠体育俱乐部发展体系

18.救济青少年皇冠体育俱乐部发展

建立我市连系有序的青少年皇冠体育俱乐部老师、竞赛和培训束缚体系。落实联系税收策略，皇冠体育、耕种等联系部门在畅通时事等方面提供策略救济。阐明耕种部、皇冠体育总局制定的青少年皇冠体育俱乐部进入校园的准入次第，耕种、皇冠体育部门指导和监管学校自主弃取配合俱乐部。

19.救济社会皇冠体育组织为学校皇冠体育活动提供指导

救济单项皇冠体育协会和学校皇冠体育协会积极开展老师、竞赛和培训等活动，遴聘政府购买服务和市集化运作等神志组织皇冠体育赛事。建立“学校+俱乐部”的学校皇冠体育边幅，讹诈学校畅通时事与青少年皇冠体育俱乐部开展配合，俱乐部为零落皇冠体育师资的中小学校提供皇冠体育教学服务。

策略保险

（一）立异有皇冠体育特长学生评价策略

完善质料评价体系，在学校详尽教悔评价中客不雅委果纪录有皇冠体育特长学生的发展景况，完善经过性考察与狂妄性考察有机联结的学业考评轨制。

（二）健整皇冠体育东谈主才运送配套体系

饱读吹各区在皇冠体育传统特点学校的基础上建立健全由小学、初中、高中开展疏浚技俩皇冠体育老师的“一条龙”东谈主才体系。迟缓造成高水平皇冠体育后备东谈主才与皇冠体育传统特点学校成立连续接的培养体系。

（三）救济退役畅通员担任皇冠体育教师和造就员

落实《天津市耕种委员会 天津市东谈主力资源和社会保险局 天津市皇冠体育局对于印发天津市高级学校、义务耕种学校、平凡高中、中等处事学校成就皇冠体育造就员岗亭的主见的示知》精神，在大中小学校设立专（兼）职造就员岗亭，完善遴聘优秀在编停训畅通员为皇冠体育造就职责任。

（四）加强时事设施分享讹诈

饱读吹有条目的地区在中小学或邻近地区成立畅通场馆，与皇冠体育薄弱学校共用分享。完善大型畅通场馆免费或低收费绽开和学校畅通场馆向社会绽开责任机制，提高畅通场馆绽开进度和讹诈后果。将开展皇冠体育活动动作措置中小学课后“三点半”问题的有用路线和中小学生课后服务责任的缺点载体。

组织实施保险

（一）加强组织率领和经费保险

建立由市政府办公厅牵头联系部门参与的市级体教交融责任联席会议轨制，办公室设在市教委和市皇冠体育局，原则上每半年召开一次会议，研究措置问题，要紧事项按材干报市政府决定。各联系部门要按照职责单干，研究制定体教交融责任具体策略措施，推动重心任务落实。各级政府统筹调解体教交融责任经费，饱读吹和指引社会资金救济青少年皇冠体育发展，诱骗社会捐赠，完善插足机制。各区建立健全率领鞭策责任机制，明确职责单干，逐项抓好任务落实。

（二）建立考察引发机制

建立体教交融责任考察机制。耕种部门会同皇冠体育、卫生健康部门加强对学校皇冠体育教学、课余老师、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。把学生体质健康水平纳入政府、耕种部门、皇冠体育部门、学校的考察体系。建立试点轨制，试点先行，分步实施，转头教学，示范推行。

（三）造成多元联动机制

建立“家庭-学校-社区”多元联动机制，迟缓造成东谈主东谈主保重健康的氛围和生计神志；学校客不雅纪录学寿辰常皇冠体育参与情况和体质健康监测狂妄，如期向家长响应；社会尽最大可能地提供优质资源等，造成学校、家庭、社区一体化的促进修、增体质机制，共同营造全社会共同促进青少年健康成长的雅致社会氛围。

剪辑 | 顾颖

着手 | 天津市皇冠体育局皇冠模拟盘口